Créixer, cuidar-nos i sostenir-nos en comunitat
Aquest contingut es va publicar originalment a SOM Salut Mental 360º el dia 2/2/2026. Podeu veure l'original en aquest enllaç.
En els darrers anys, la paraula resiliència ha entrat amb força en el llenguatge quotidià. Sovint es fa servir per parlar de fortalesa, superació o capacitat d'aguantar i batallar davant les dificultats. Però aquesta mirada pot ser enganyosa i, fins i tot, injusta. La resiliència no és aguantar-ho tot, ni tirar endavant en solitari, ni pensar en positiu de manera forçada o ingènua. Tampoc és absència de patiment ni invulnerabilitat emocional.
Des d’una perspectiva de promoció de la salut i de les cures, la resiliència és la capacitat humana d’afrontar les adversitats, adaptar-nos als canvis, aprendre del que vivim i refer-nos, recuperar-nos i, fins i tot, transformar-nos. I, sobretot, és un procés que no depèn només de la persona de manera individual, sinó també del context i de les relacions que ens envolten.
Resiliència individual, familiar i comunitària
Una manera senzilla d’entendre la resiliència és a través de la metàfora de la llavor. Cada infant, adolescent i també cada persona adulta és com una llavor amb un potencial únic. Però cap llavor prospera sola. El seu creixement depèn del sòl, de l’aigua, de la llum, del clima i de les cures que rep, entre d'altres factors.
La resiliència és un procés que no depèn només de la persona de manera individual, sinó també del context i de les relacions que ens envolten.
De la mateixa manera, el desenvolupament saludable de les persones no és una responsabilitat individual exclusiva, sinó una responsabilitat compartida entre la família, el centre educatiu, la comunitat, els serveis sanitaris, els agents socioeducatius i les institucions. Quan una societat prioritza les cures i l'educació —amb la sanitat i l’educació com a pilars— crea les condicions perquè totes les llavors puguin créixer: vincles segurs, temps, atenció, recursos i suport.
Per això parlem de resiliència sistèmica: individual, familiar i comunitària. Les persones no ens desenvolupem de manera aïllada, ho fem dins de sistemes que ens influeixen i que també podem transformar.
Què vol dir ser resilient en el dia a dia?
Ser resilient no vol dir resistir-ho tot de manera immutable, evitar el malestar ni negar les emocions difícils o intenses. Al contrari, implica saber-nos regular quan vivim situacions d’estrès o pressió: identificar què sentim, reconèixer-ho en el cos, en els pensaments i en l’estat d’ànim i buscar formes saludables d’expressar-ho. Regular no és suprimir; és donar-nos temps i espai, comprendre i decidir com volem respondre.
La resiliència també implica adaptar-nos als canvis, ser flexibles i creatius, posar en marxa estratègies diferents segons el moment i fer ús dels recursos externs disponibles. Això inclou demanar ajuda, un gest que lluny de ser un senyal de debilitat és una habilitat clau per a la salut emocional, però també compartir el que ens passa o deixar-nos acompanyar forma part de la resiliència. Ser resilient tampoc vol dir adaptar-nos a qualsevol situació ni acceptar-ho tot. Hi ha circumstàncies, relacions o contextos que no són saludables ni justos, i davant d’aquests la resiliència també passa per saber posar límits i protegir-nos. Adaptar-nos no és claudicar: no tot s’hi val a la vida, i cuidar-nos implica discernir què podem sostenir i què no, i actuar en conseqüència.
Demanar ajuda és una habilitat clau per a la salut emocional, però també compartir el que ens passa o deixar-nos acompanyar forma part de la resiliència
A més, ser resilient vol dir cercar solucions possibles davant les dificultats, responsabilitzant-nos d’allò que està a les nostres mans i ajustar les expectatives a la realitat. Aquest procés pot implicar buscar recursos dins nostre —les pròpies capacitats, estratègies i experiències— però també fora, en les persones, els vincles i els suports disponibles a l’entorn. No es tracta de controlar-ho tot en solitari, sinó de saber gestionar la incertesa, tolerar els possibles malestars i sostenir-nos i coregular-nos, també, en els altres.
Finalment, la resiliència implica aprendre de les experiències que vivim, tant de les agradables com de les difícils, de les dificultats i dels errors, etc. Donar significat al que ens passa ens ajuda a integrar els aprenentatges i a afrontar millor situacions futures.
Hàbits per nodrir la nostra resiliència
La resiliència no apareix de cop; es construeix amb el temps, en xarxa i amb petites accions quotidianes, com:
- Tenir hàbits saludables: descansar, moure el cos, alimentar-nos bé i tenir rutines ens dona una base primària i segura de regulació.
- Cultivar relacions de suport: els vincles segurs i de confiança són un factor protector clau.
- Reconèixer límits i fortaleses: no podem amb tot, però sí amb moltes coses si ens coneixem.
- Dedicar espais al present: pràctiques que ajudin a calmar-nos i a gaudir pel fet de fer-les (respiració, caminar, escriure, mindfulness).
- Validar-nos: el que sentim té un sentit; hem d’escoltar-nos, sense excuses ni judicis.
Apostar per una societat de les cures, que valori l’educació, la salut i els vincles, és apostar pel benestar col·lectiu.
Un exercici pràctic: el mapa de la resiliència
Et proposem un exercici senzill per prendre consciència dels teus propis recursos interns i externs.
Dibuixa tres cercles i escriu dins de cadascun:
- Jo tinc: persones, espais i recursos externs que em donen suport i promouen la meva resiliència (família, amistats, professionals, comunitat…).
- Jo soc: qualitats personals que em defineixen i que he desenvolupat i treballat al llarg del temps (perseverant, empàtica, creativa, amb sentit de l’humor…).
- Jo puc: estratègies i habilitats que utilitzo per afrontar les dificultats o problemes (parlar amb algú, fer exercici, escriure, respirar conscientment…).
Aquest mapa et pot servir com a recordatori en moments difícils. Sovint tenim més recursos dels que pensem, però necessitem aturar-nos i reflexionar-hi per reconèixer-los.
Una mirada col·lectiva
La resiliència protegeix la nostra salut. Però això no és només una tasca personal. Quan ens cuidem, ens cuiden i cuidem l’entorn, floreixen les persones. Apostar per una societat de les cures, que valori l’educació, la salut i els vincles, és apostar pel benestar col·lectiu. El desenvolupament de cada infant, adolescent i de cada persona és un projecte compartit. I quan floreixen les persones, floreix també la comunitat.